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自动化学院:落实立德树人根本任务 深度融入产业发展 着力培养能解决实际工程问题的高素质人才

来源:自动化学院 作者:胡雪飞、张葛祥  日期:2023-10-09  审核:新闻中心  点击:

教育兴则国家兴,教育强则国家强。培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人,一直是习近平总书记强调的重中之重。高校的根本任务就是立德树人。

自动化学院成立于2004年,2022年由控制工程学院更名为自动化学院。学院是学校信息学科群和电子信息专业群的重要组成部分,位于学校信息产业人才培养链中的关键节点“设备与装备”。一路走来,学院既是顺应国家人工智能、智能制造、能源等战略紧需人才培养而成立和发展,也始终致力于积极服务国家和区域经济社会发展。

经过20余年的发展,学院现有自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程和机器人工程4个本科专业,教职工近百名,其中高级职称近40人,具有博士学位教师占比近83%,拥有全球前2%顶尖科学家、ELSEVIER中国高被引学者、IET Fellow等优秀人才。本硕在校学生2000余名,于2018年培养“智能机器人技术及应用”方向学术型硕士研究生,2020年开始培养“交通运输”专业硕士研究生,2021年开始培养“控制工程”领域专业型硕士研究生,2023年开始培养“控制科学与工程”学术型硕士研究生。

坚定育人初心 坚持培养方向

大学是学生立志定向的最好时期。要帮助学生扣好人生“第一粒扣子”,筑牢理想信念之基是非常重要的。落实立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,积极担负为党育人、为国育才的职责使命,努力培养高素质人才,就是我们始终坚持的宗旨和初心。

学院积极通过课程教学主战场落实立德树人,实施“课程思政”建设计划,探索实践“专业思政”建设,在课程教学中突出价值引领,充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、法制观念、社会责任、四个自信、人文情怀、工匠精神等相关思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。2023年,学院开展课程改革项目申报工作,经评审,学院择优资助了8个项目,其中,课程思政类项目占4项。

学院积极引导学生崇尚和践行社会主义核心价值观,在学校职能部门的指导下,学院党委、团委积极开展“青春榜样”、五四评优、宿舍文化节、志愿者行动等一系列主题活动,通过召开班会、党团建设、观看纪录片、座谈会等多种方式,将社会主义核心价值观融入到文化建设当中,引导青年学生见贤思齐、崇德向善,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

2020年至今,学院18名青年学子获评青春榜样,245次获得五四评优先进个人/班级,17个班级获评优良学风班,学风班风和学生思想表现均呈现良好态势。

坚持培养目标 把握培养重心

学院4个本科专业于2022年修订了人才培养方案,进一步明确了人才培养目标。4个本科专业均强调要落实立德树人根本任务,面向国家经济转型和产业结构升级的需要,面向地方经济社会发展和相关产业发展的需求,培养德智体美劳全面发展、具备工程实践、应用研究、交流沟通、组织管理和自我发展等综合能力的高素质人才,并尤其强调要具备较强的获取知识和综合运用知识解决实际工程问题的能力。

根据人才培养目标,学院对学生学习实行三级指导。即在学院教学指导委员会监督和指导下,建立了系—班—课程三级管理体系,其中“系”级以专业负责人、骨干教师负责;“班”级以班导师、辅导员负责;“课程”级以任课教师负责。与此同时,积极组织学院领导、辅导员、朋辈学生多方位参与学习指导,学院把握学习指导策略方向,专业教师和辅导员负责具体实施和跟踪,班委、学生干部及党员学生积极对学习困难学生进行学习帮扶。

通过专业认知指导、课程学习指导、非技术能力学习指导等,准确把握学生培养情况,营造学风建设的良好氛围。尤其针对学生处于不同阶段,根据能力需求对学生进行全方位、系统化分类指导,不断促进。

此外,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的理念,搭建科创竞赛平台,全面提高学生实践水平。积极组织全院师生参与“挑战杯”、“互联网+”等全国、全省性综合赛事和活动,促进大学生创新意识、创新精神和创新创业能力的培养。目前学院已将电子设计竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等纳入学生实践常态化。近三年学生累计获得全国奖70余项、省级奖近150项。

契合产业需求 强化培养特色

电子信息产业是四川第一支柱产业,规模居中西部省份第一,也是四川首个万亿级产业,其中智能制造和人工智能是我省两个重点发展方向,在产业体系构建上聚焦工业兴省制造强省,明确制造业及智能化绿色化的工作重点。另一方面,随着新一代人工智能的加速发展,人工智能已经成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,同时也为经济社会发展带来新机遇新挑战。

学院主动融入地方经济社会发展尤其是机械、制造、石油和化工等传统技术产业及航空、航天、新能源、交通等高新技术产业的发展需求开展人才培养。以自动化专业为例,为助推我省智能制造业和人工智能的发展,该专业确立了机器智能和工业运动控制两个方向。围绕这两个方向,分别开设了方向选修课,工业运动控制对应的方向选修课包括:机电控制系统设计、智能控制和工业控制网络等,机器智能对应的方向选修课包括:人工智能、模式识别、机器视觉及应用等。两个方向分别以工业机器人和移动机器人为载体开展一系列的实践训练。

学院坚持继承与创新、交叉与融合、协同与共享等思路,经过不断调整与完善,学生的专业能力与特色、身心健康、人文素养、职业道德、社会与技术发展适应能力、领导能力等持续提升,适应产业发展与技术更新需求的实践能力、持续学习能力、跨学科知识应用能力等不断增长。学院毕业生就业质量高,主要从事自动控制、人工智能、电网、机电系统、机器人等领域的技术和管理工作,其专业能力与综合素质受到用人单位的普遍好评。

面向未来,学院将不忘初心、牢记使命,秉承“创新赋能、智控未来”的院训,继续矢志不渝为国家战略和区域经济社会发展做贡献。

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