【本网讯】12月28日上午，学校校长余敏明、副校长何建新到马克思主义学院调研思政课程和课程思政推进情况。教务处处长方睿、副处长彭静、马克思主义学院领导班子成员、马克思主义学院各教研室主任、教务处相关工作人员参加了会议。会议由马克思主义学院院长戴丽红主持。

戴丽红从顶层设计、党史学习教育、制度建设、教学改革、队伍建设、课程思政、学科建设等方面对学院2021年工作成绩作了详细汇报，聚焦《普通高校思想政治理论课建设标准（2021本）》文件精神的贯彻落实，结合学院的工作实际，介绍了学院2022年工作计划。副院长李忠伟从思政课教学取得的成绩、存在的问题以及下一步工作打算等方面作了补充汇报。会上，学院各教研室主任也从各自负责的课程出发，对标《普通高校思想政治理论课建设标准（2021本）》，针对薄弱环节，畅谈了教学建设的建议，方睿就会议中教师提出的相关问题作了解释和说明。

何建新谈到，近年来，国家对马克思主义学院建设非常重视，学校党委也高度重视我校马克思主义学院的建设工作，马克思主义学院要利用好有利条件，大力引进人才，提高教师队伍质量。他指出，马克思主义理论一级学科硕士点的成功申报来之不易，学院要将学科建设和课程建设要结合起来，要深入开展科学研究，不断提高课程质量。他建议学院要注重教学科研团队一体化打造，利用网络文化研究中心等平台，探索马克思主义理论学科与智能社会治理相结合的路径；要立足学校实际、学校专业特色来推进课程思政，要根据二级学院不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思政课元素，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应。

余敏明对马克思主义学院近年来在党建、学科建设、思政课教学等方面所做工作给予了充分肯定，他说，思政课至关重要，是高校思想政治工作的主力军、主阵地，是助力学生筑梦逐梦的主渠道，思政课教师肩负着立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，因而思政课教师一定要提高思想认识，积极担当作为，实现思政课教育入耳入脑入心。除此之外，思政课教师也应转换思维方式，要自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，让学生对思政课有获得感，引导学生树立正确的理想信念，更要学会正确的思维方法，以实现全员、全过程、全方位育人。他还对马克思主义学院研究生教学工作以及《形势与政策》课程教学工作提出了宝贵的意见和建议。

会议现场