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何建新为青年教师作专题讲座

来源:人事处 作者:陈金涛日期:2026-06-26 审核:田丰、新闻中心 点击:

【本网讯】6月26日,校长何建新于航空港校区国际会议厅开展专题讲座。本次讲座以“扎根沃土 共绘蓝图——在学校高质量发展新征程中点亮彼此”为主题,面向2025、2026年度新进教师及各学院青年教师代表授课。

讲座现场

何建新围绕学科专业、师资队伍、人才培养、科学研究、服务保障等方面阐述学校历史沿革,分享了学校在“十四五”期间取得的主要成果,回顾了学校成功入选四川省“双一流”建设贡嘎计划、获批博士学位授予单位及大气科学一级学科博士点、获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格等发展成果。他表示,“十五五”期间,面对立足国家战略、服务地方发展、助力行业升级的新形势,学校要坚持围绕“九大工程引领、13项规划支撑”实施体系,大幅提升整体实力和核心竞争力,推动特色鲜明的一流信息工程大学建设迈上新的台阶。

何建新作专题培训

何建新鼓励教师将个人追求和学校发展有机统一。锚定育人根本,以教书育人对接学校人才培养目标;紧扣学科布局,以科研攻关服务学校学科建设规划布局;立足服务大局,以社会服务践行学校办学定位;坚守师德底线,以自身师德修养夯实校园发展根基;主动融入治理,以责任担当助力学校长远发展。

何建新深入阐述了教师立德树人的根本任务。他强调,新时代高校教师要深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣立德树人根本任务,对标《新时代高校教师职业行为十项准则》,牢固树立正确职业理念。自觉争做“四有”好老师,当好学生 “四个引路人”,坚持教书与育人相统一,将师德师风摆在首要位置,恪守学术规范、廉洁从教,践行教育家精神,深耕教学科研一线,心怀“躬耕教坛、强国有我”使命,立足岗位为党育人、为国育才,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。

何建新结合新时代高校青年教师职业胜任力素质模型,详细解读了专任教师、辅导员和行政管理人员三类不同岗位的职责与晋升成长路径。他指出,青年教师要拒绝躺平心态、摒弃浮躁风气,平衡教学、科研与个人发展关系,立足岗位脚踏实地成长。何建新向青年教师分享了党委学生工作部部长丁恒康,辅导员陈敏、万娟,专任教师葛非、颜廷昱的成长事迹。

与会教师表示通过学习,加深了对学校的认同感和归属感,清晰了职业发展路径,看到校内优秀的标杆,对未来的发展充满期待。